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20/9/09
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1º premio de Diseño WEB
Año 2007 como trabajo interdiciplinario realizaron brazo robotico
Olimpiadas Nacionales
Informamos que Los tres equipos que participaron en las olimpíadas nacionales en Córdoba (Carlos Paz) pasaron a la final que se realizarán en Salta del 9 al 13 de noviembre
Dos Equipos de Construcciones y un equipo de Electromecánica http://www.inet.edu.ar
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Medalla Dorada
1º premio de Diseño WEB
Alumnos de 4º Año un ejemplo
Año 2007 como trabajo interdiciplinario realizaron brazo robotico
17 DE SEPTIEMBRE - Día del Profesor
En este día se rinde homenaje a José Manuel Estrada, un hombre de ideales, quien además de destacado profesor era un notable orador, escritor y periodista, y un gran educador. En su persona quedan representados todos los profesores que con profunda vocación contribuyen a la educación de las nuevas generaciones.
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Cooperativa Escolar E.E.T. Nº461
La conformación de la Cooperativa Escolar es una estrategia para transformar la vida institucional en varios aspectos:
- Favorecer la participación de los docentes y los educandos.
- Poder contribuir a modificar prácticas pedagógicas tradicionales.
- Promover la reflexión crítica de los problemas, desarrollando la confianza de los educandos y favoreciendo la elaboración de propuestas de cambio.
- Poder generar en la escuela un espacio de producción de conocimiento y cultura alternativos que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de autonomías institucionales.
- Contraponerse a la resolución violenta de los conflictos, instalando la búsqueda de consensos como un mecanismo para la resolución de diferencias.
- Poder llegar a disminuir el riesgo de deserción escolar al intervenir sobre algunas de sus causas.
- Proporcionar herramientas para desarrollar proyectos autogestionarios y solidarios que pueden servir para enfrentar parcialmente la crisis y la exclusión.
Concretamente, a través de la práctica de la actividad cooperativa el estudiante:
-Se ejercita en el ejercicio de deberes y derechos de la democracia en Asambleas, Consejos, Comisiones, reuniones.
-Se apropia de herramientas para la gestión de manera significativa.
-Se relaciona y convive en un marco ético-constructivo que favorece su formación como sujeto democrático y solidario.
-Establece una relación diferente con el mundo del trabajo y la producción.
-Aprende a incorporarse en un grupo social de una manera alternativa.
Podríamos decir entonces que una cooperativa Escolar es una “organización orientada al aprendizaje”.
- Favorecer la participación de los docentes y los educandos.
- Poder contribuir a modificar prácticas pedagógicas tradicionales.
- Promover la reflexión crítica de los problemas, desarrollando la confianza de los educandos y favoreciendo la elaboración de propuestas de cambio.
- Poder generar en la escuela un espacio de producción de conocimiento y cultura alternativos que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de autonomías institucionales.
- Contraponerse a la resolución violenta de los conflictos, instalando la búsqueda de consensos como un mecanismo para la resolución de diferencias.
- Poder llegar a disminuir el riesgo de deserción escolar al intervenir sobre algunas de sus causas.
- Proporcionar herramientas para desarrollar proyectos autogestionarios y solidarios que pueden servir para enfrentar parcialmente la crisis y la exclusión.
Concretamente, a través de la práctica de la actividad cooperativa el estudiante:
-Se ejercita en el ejercicio de deberes y derechos de la democracia en Asambleas, Consejos, Comisiones, reuniones.
-Se apropia de herramientas para la gestión de manera significativa.
-Se relaciona y convive en un marco ético-constructivo que favorece su formación como sujeto democrático y solidario.
-Establece una relación diferente con el mundo del trabajo y la producción.
-Aprende a incorporarse en un grupo social de una manera alternativa.
Podríamos decir entonces que una cooperativa Escolar es una “organización orientada al aprendizaje”.