Mostrando entradas con la etiqueta video sillas de ruedas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta video sillas de ruedas. Mostrar todas las entradas
16/9/09
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
1º premio de Diseño WEB
Año 2007 como trabajo interdiciplinario realizaron brazo robotico
Olimpiadas Nacionales
Informamos que Los tres equipos que participaron en las olimpíadas nacionales en Córdoba (Carlos Paz) pasaron a la final que se realizarán en Salta del 9 al 13 de noviembre
Dos Equipos de Construcciones y un equipo de Electromecánica http://www.inet.edu.ar
Dos Equipos de Construcciones y un equipo de Electromecánica http://www.inet.edu.ar
Medalla Dorada
1º premio de Diseño WEB
Alumnos de 4º Año un ejemplo
Año 2007 como trabajo interdiciplinario realizaron brazo robotico
17 DE SEPTIEMBRE - Día del Profesor
En este día se rinde homenaje a José Manuel Estrada, un hombre de ideales, quien además de destacado profesor era un notable orador, escritor y periodista, y un gran educador. En su persona quedan representados todos los profesores que con profunda vocación contribuyen a la educación de las nuevas generaciones.
Titulos
- actores (1)
- Blog estudiantina (1)
- carroza Industrial (1)
- Cena de los 75 años (1)
- Cooperación (1)
- cursos EET 461 (1)
- El sabado 5 de Junio estamos TODOS comprometidos (1)
- Equidad en la Simetria 1 (1)
- Estudiantes y Aspirantes (1)
- Examenes Libres 2010 (1)
- Examenes Regulares 2010 (1)
- Exprimidor de naranjas (1)
- felicitaciones (1)
- Identidad (1)
- la vieja escuela Industrial (1)
- Mural (1)
- Pasantias (1)
- técnologia (1)
- trimestres y bimestres de taller (1)
- último año de Educación Técnica (1)
- Viajes de estudio 1 (1)
- video sillas de ruedas (1)
Lista de Blog
Me visitaron
Entradas
Cooperativa Escolar E.E.T. Nº461
La conformación de la Cooperativa Escolar es una estrategia para transformar la vida institucional en varios aspectos:
- Favorecer la participación de los docentes y los educandos.
- Poder contribuir a modificar prácticas pedagógicas tradicionales.
- Promover la reflexión crítica de los problemas, desarrollando la confianza de los educandos y favoreciendo la elaboración de propuestas de cambio.
- Poder generar en la escuela un espacio de producción de conocimiento y cultura alternativos que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de autonomías institucionales.
- Contraponerse a la resolución violenta de los conflictos, instalando la búsqueda de consensos como un mecanismo para la resolución de diferencias.
- Poder llegar a disminuir el riesgo de deserción escolar al intervenir sobre algunas de sus causas.
- Proporcionar herramientas para desarrollar proyectos autogestionarios y solidarios que pueden servir para enfrentar parcialmente la crisis y la exclusión.
Concretamente, a través de la práctica de la actividad cooperativa el estudiante:
-Se ejercita en el ejercicio de deberes y derechos de la democracia en Asambleas, Consejos, Comisiones, reuniones.
-Se apropia de herramientas para la gestión de manera significativa.
-Se relaciona y convive en un marco ético-constructivo que favorece su formación como sujeto democrático y solidario.
-Establece una relación diferente con el mundo del trabajo y la producción.
-Aprende a incorporarse en un grupo social de una manera alternativa.
Podríamos decir entonces que una cooperativa Escolar es una “organización orientada al aprendizaje”.
- Favorecer la participación de los docentes y los educandos.
- Poder contribuir a modificar prácticas pedagógicas tradicionales.
- Promover la reflexión crítica de los problemas, desarrollando la confianza de los educandos y favoreciendo la elaboración de propuestas de cambio.
- Poder generar en la escuela un espacio de producción de conocimiento y cultura alternativos que contribuyen al fortalecimiento de los procesos de autonomías institucionales.
- Contraponerse a la resolución violenta de los conflictos, instalando la búsqueda de consensos como un mecanismo para la resolución de diferencias.
- Poder llegar a disminuir el riesgo de deserción escolar al intervenir sobre algunas de sus causas.
- Proporcionar herramientas para desarrollar proyectos autogestionarios y solidarios que pueden servir para enfrentar parcialmente la crisis y la exclusión.
Concretamente, a través de la práctica de la actividad cooperativa el estudiante:
-Se ejercita en el ejercicio de deberes y derechos de la democracia en Asambleas, Consejos, Comisiones, reuniones.
-Se apropia de herramientas para la gestión de manera significativa.
-Se relaciona y convive en un marco ético-constructivo que favorece su formación como sujeto democrático y solidario.
-Establece una relación diferente con el mundo del trabajo y la producción.
-Aprende a incorporarse en un grupo social de una manera alternativa.
Podríamos decir entonces que una cooperativa Escolar es una “organización orientada al aprendizaje”.